FESTIVAL GASTRONÓMICO "SABORES DE TARAPACÁ"

El festival gastronómico se realizará el miércoles 30 de Noviembre a las 10:00 horas (inauguración)en el paseo Baquedano (Frontis cormudesi).
El montaje de los stand se iniciará a las 08:30 horas entregándose a cada establecimiento 1 toldo, 2 mesas y sillas.
En esta oportunidad la convocatoria es amplia y se podrá participar con bebidas, dulces, postres, platos tradicionales, etc. siendo fundamental la utilización de productos regionales en su preparación.
El jurado estará conformado por especialistas en el área gastronómica´.
Se entregará un premio por categoría más una mención honrosa al stand que tenga la mejor presentación (ornamentación en base a costumbres de la zona)

CATEGORIAS

a) Repostería
b) Pastelería
c) Bebidas
d) Platos tradicionales

INSCRIPCIONES.

1)LICEO LUIS CRUZ MARTINEZ
Taboulette de quinua

2) ESCUELA ESPAÑA

Cocadas nortinas
Limonada c/ menta

3) ESCUELA GABRIELA MISTRAL
Delicias de mango
Chuño putti

4) LICEO POLITECNICO

5)ESCUELA CENTENARIO

6)

ENCUENTRO DE DECLAMACIÓN "NORTE POÉTICO"

Este encuentro se realizará el 22 de Noviembre a las 16:00 horas en la Ex Aduana.

1)ESCUELA FLOR DEL INCA
OBRA:"Ilusión pampina"
AUTOR:Margarita Pino Clavero
ALUMNA: Victoria Lillo Vergara

2) ESCUELA ESPAÑA
OBRA: "Oración al salitre"
AUTOR: Iris Di Caro
ALUMNA: Jade Campos Olivares

OBRA: "Calichera"
AUTOR: María Taboada Chiarella
ALUMNA: Constanza González Álamos

OBRA: "Adios a Santa Laura"
AUTOR: Iris Di Caro
ALUMNA: Camila Frez Pizarro

3)ESCUELA MANUEL CASTRO RAMOS

OBRA: Pampa Mía

Alumnas:
Carla Orellana Echegaray 8ºB
Paulina Moreira Méndez 8ºB
Gabriela Benavides Espinoza 8ºB

4)ESCUELA GABRIELA MISTRAL

OBRA: " Al hombre de la pampa"
AUTOR: María Taboada Chiarella
ALUMNA: Kamila Guerrero Apablaza

OBRA: "Recuerdos"
ALUMNA:Yulissa Gutierrez Menay

OBRA: "Salitre"
AUTOR: Abril Miranda
ALUMNA: Abril Miranda Colón

OBRA: "Recuerdos de mi pampa"
Yhumy Topoco Pérez

5)LICEO BICENTENARIO SANTA MARÍA
OBRA:"Por los caminos del norte"
ALUMNOS: Percyval José Flores Tellez 6°B
Felipe Ignacio Fuentealba González 6°B

6)ESCUELA JAVIERA CARRERA VERDUGO

OBRA: "Nacimiento"
ALUMNOS:
Nicole Angélica Barraza Valencia 3°A
Carla tamara Mora Abraham 3°A

7)ESCUELA CENTENARIO
OBRA : "TAMARUGO"
ALUMNA: María José Figueroa Sandoval. 2o AÑO A.

OBRA: "Poema Nortino"
ALUMNA: Luz Verastegui Puelles 5o AÑO A.

OBRA: "Baldío nortino"
ALUMNA:Carla Reyes Sciaraffia 5o AÑO A.

8) ESCUELA ITALIA
OBRA: "Salitre"
AUTOR: Pablo Neruda

ALUMNOS:
Santiago Flores Contreras
Alejandro Olivares Barnau
Javier Rivas Rojas

9)ESCUELA THILDA PORTILLO
OBRA:"Redonda es la vida"
ALUMNOS:
Thiare Araya Bravo
Magdalena Pérez Ramirez

OBRA: Santa Maria 1907
ALUMNOS:
Camila Bleck Chávez
Daniel Callasaya Paycho
Isela Contreras Araya
Thiare Cubillos Arancibia
Diego Espinoza Sepúlveda
Javiera González Ramos
Nicolás González Zapata
Jennifer Lamilla Lamilla
Valeska Núñez Núñez
Alexia Paredes Garrido
Claudio Rocha Orellana
Barbara Sánchez Gallardo
devora Silva Contreras

OBRA: "Salitre"
AUTOR: Pablo Neruda
ALUMNAS:
Karina Jorquera Muñoz
Yasmyn Barrera Elgueta

10) ESCUELA PATRICIO LYNCH
OBRA:"Obrero del salitre"
AUTOR: Andrés Sabella
ALUMNA:Jackeline Hidalgo Vera curso: 6º C

11) ESCUELA EDUARDO LLANOS
OBRA: "El norte de Chile"
AUTOR: Andrés Sabella
ALUMNO: Abraham Araya Cuello

12) ESCUELA
OBRA:
AUTOR:
ALUMNO:

FESTIVAL DEL CANTAR ANDINO

Con gran éxito se desarrolló el Festival del cantar andino en la localidad de Camiña. Los representantes de Cormudesi fueron los alumnos Jean Canales de la escuela Paula Jaraquemada y Roshny Alvarez del Liceo Luis Cruz Martinez.
El alumno Jean Canales obtuvo el segundo lugar con los temas "Ángel para un final" y "Rocío de la pampa" en el género folklórico.

FOTOGRAFIA IN SITU

NOMINA DE ALUMNOS CURSO DE FOTOGRAFIA

LICEO LUIS CRUZ MARTINEZ
NOMBRE CURSO ESPECIALIDAD
FELIPE BENAVIDES ARANEDA 4° A METALURGIA
NICOLAS FUENTES MORALES 4° A METALURGIA
MARIO ARACENA DIAZ 4° A METALURGIA
JUAN ANDRES PEREIRA MOYA 4° A METALURGIA
MATIAS INAYAO POVEDA 2° F H-C

LICEO A - 7

PAULINA ARANCIBIA

INSTITUTO COMERCIAL
4 alumnos
COLEGIO DEPORTIVO
6 alumnos
KEVIN

ACTIVIDADES NOVIEMBRE

JUEVES 3 DE NOVIEMBRE
16:00 horas Reunión mensual coordinadores extraescolares.
Depto. Extraescolar Baquedano 919

VIERNES 4 DE NOVIEMBRE
16:00 horas reunión monitores de teatro Depto. Extraescolar Baquedano 919

LUNES 7 DE NOVIEMBRE
16:00 horas “Iquique en fotografías” Actividad in situ
5 Alumnos por colegio de 1º a 4º año Medio, deben traer máquina fotográfica.

MARTES 8,MIÉRCOLES 9 Y JUEVES 10 DE NOVIEMBRE
Festival del Cantar andino - Camiña
Participan Jean Canales Escuela Paula Jaraquemada y Roshny Alvarez Liceo Luis Cruz martinez

JUEVES 10 DE NOVIEMBRE
Encuentro de declamación "Encuentro de dos culturas"
LUGAR: Casino Español


MARTES 22 DE NOVIEMBRE
Declamación
Poetas del norte de Chile (Sabella, Hahn u otros)
Poemas sobre el norte de Chile (Arica, Tarapacá, Antofagasta, Atacama).



MIÉRCOLES 30 DE NOVIEMBRE
08:30 horas Montaje stands.
10:00 horas inauguración Festival gastronómico "Sabores de Tarapacá"
Frontis Cormudesi

DECLAMACIÓN "ENCUENTRO DE DOS CULTURAS"

INSCRIPCIÓN

La declamación se realizará el martes 8 de Noviembre a las 16:00 horas en el Casino Español, se presentarán los alumnos inscritos hasta el viernes 28 de Octubre.

I.-ESCUELA ESPAÑA

Obra: " 12 de Octubre"
1.- JADE CAMPOS OLIVARES 6º AÑO

Obra: "Cristobal Colón"
2.- THIARE CORTES ROBLES 8º AÑO

Obra:"Cristobal y el mar"
3.- CAMILA FREZ PIZARRO 6º AÑO

II.-ESCUELA PAULA JARAQUEMADA
Obra: "Colón"
Autor:Sandra Encalada
1)Jordan Saavedra Sánchez


III.-ESCUELA ESPECIAL FLOR DEL INCA

Obra: DESCUBRIMIENTO DE AMERICA (fragmento)
Autor: Oscar Castro
Alumna: Victoria Lillo Vergara

IV.-ESCUELA GABRIELA MISTRAL

Obra: " América"
1) Abril Miranda Colon

Obra: "A las Américas"
2) Yhumy Tamara Topoco Pérez

V.-ESCUELA EDUARDO LLANOS

Obra: "América"
1)Naomi Aracelly Ramos Yañez
Genesis Naomi Sanchez Hachivury
Andres Francisco Camacho Cuevas
Jean Franco Lucero Sepulveda
Daniel Matias Harder Harder
Christofer Alex Gomez Galeano

VI.-ESCUELA ITALIA
OBRA: CAUPOLICAN

1.- Alumnos: Javier Rivas Rojas Curso: 5ª A
Santiago Flores Curso: 5ª A
Alondra Acevedo Rocha Curso: 5ª B



2.- OBRA:"A COLÒN"

Alumnos: Alejandro Olivares Barnao Curso: 5ª A
Caroline Martinez Mendez Curso: 5ª A


VII.- LICEO BERNARDO O"HIGGINS
Obra: "Tierra"

1)Iván Mamani Morejón

CONCURSO REGIONAL DE CUECA ESCOLAR

ACTIVIDADES

Lunes 17 de Octubre
- 17:00 horas Recepción delegaciones
Depto. extraescolar Baquedano 919.
- 19:00 horas Saludo alcaldesa - Ex Aduana
- 20:30 horas Muestra folklórica Escuela España Cerro Dragón c/ El Monte

Martes 18 de Octubre
08:30 horas Salida delegaciones con destino a Chanavayita
11:30 horas Competencia Escuela San Marcos
14:00 horas Almuerzo
15:30 horas Recorrido alrededores
20:30 horas Cena
Alojamiento Hotel "Palmas de Chanavayita"

Miércoles 19 de Octubre
10:00 horas Salida Delegaciones con destino a Iquique

COMUNA DE PICA

CUECA NORTINA BASICA;
Sofía Henriquez Toledo
Milko Cordero Alfaro

CUECA NORTINA MEDIA;
Francisca Astorga Cáceres
Iver Cruz Nina

CUECA CENTRAL BASICA;
Romina Gomez Sola
Yeremy Pinto Valdés

CUECA CENTRAL MEDIA;
Geraldine Arias Gómez
Cristobal Hinojosa Silva

COMUNA DE IQUIQUE

1)CUECA CENTRAL
*Enseñanza Media

Instituto comercial
Ronny Eduardo Cortés Cerda
Camila Fernanda Jeria Bugueño

*Enseñanza Básica

Escuela Artística Violeta Parra
José Vera
Constanza Villalba Moya

2) CUECA NORTINA
Instituto Comercial

José Javier Cortés Cerda
Catalina Angélica guzmán Tello

Escuela Plácido Villarroel
Carla Andrea Pérez Julio
Kevin Alejandro Munizaga Julio

COPAR
COMUNA DE CAMIÑA
COMUNA DE POZO ALMONTE

Marilyn Constanza Ibarra Cáceres 7º año "A"
Michael Dario Luis Huerta Bruna 7º año "B"




COMUNA DE HUARA

GANADORES COMUNAL CUECA

Los alumnos ganadores del concurso comunal de cueca fueron los siguientes:

CUECA CENTRAL
*Enseñanza Media
Instituto comercial
Ronny Eduardo Cortés Cerda
Camila Fernanda Jeria Bugueño

*Enseñanza Básica
Escuela Artística Violeta Parra
José Vera
Constanza Villalba

CUECA NORTINA
Instituto Comercial
José Javier Cortés Cerda
Catalina Angélica guzmán Tello


Escuela Plácido Villarroel
Carla Andrea Pérez Julio
•Kevin Alejandro Munizaga Julio

ACTIVIDADES OCTUBRE

ACTIVIDADES OCTUBRE

LUNES 03 DE OCTUBRE
12:00 Horas reunión monitores grupos extraescolares de danza.
Depto. Extraescolar Baquedano 919.
JUEVES 06 DE OCTUBRE
16:00 Horas Reunión mensual coordinadores extraescolares
LUGAR: Baquedano 919 Fono: 544705
HORA: 16:00 horas.

*Muestra Folklórica grupos extraescolares
LUGAR: Escuela España
HORA: 20:30 horas.

VIERNES 7 DE OCTUBRE
Foto oficial Encuentro comunal de cueca
LUGAR:Instituto comercial
HORA: 12:00 horas

MARTES 11 DE OCTUBRE
Concurso Comunal de cueca Escolar
LUGAR: Por confirmar
HORA: 20:30 horas

MARTES 25 DE OCTUBRE
Declamación “Encuentro de dos culturas”
LUGAR: Casino Español
HORA: 16:00 horas

MIERCOLES 26 DE OCTUBRE
Elección representantes de Cormudesi “Festival de la voz Camiña 2011”. (Se adjuntan bases)

JUEVES 27 DE OCTUBRE
Encuentro de Danzas latinoamericanas (Grupos extraescolares)
LUGAR: Hemiciclo Teatro Municipal
HORA: 20:30 horas.

INSCRIPCIONES CUECA ESCOLAR

FECHAS:

CONCURSO COMUNAL: Martes 11 de Octubre - 20:30 hrs. Hemiciclo Teatro Municipal
CONCURSO REGIONAL: Por confirmar
CONCURSO NACIONAL: 23 de Octubre - Colbún


1.-ESCUELA THILDA PORTILLO
CUECA NORTINA
Betzabé Muñoz Saavedra Año 98
Ramber Fernández Mamani Año 95

CUECA CENTRAL
Camila Bustamante Reyes Año 97
Bastián Hidalgo Rodriguez Año 96

2.-LICEO BERNARDO O"HIGGINS
CUECA NORTINA:


CUECA CENTRAL:
Darinka Maybett Cárdenas Valencia Año 94 4º Medio A
Gabriel Leonardo Rodriguez Sáez Año 93 4º Medio B

3.- ESCUELA PATRICIO LYNCH
CUECA NORTINA
Elizabeth Salas González Año 99 6°C
Cristian Espinoza Obispo Año 99 6°C

CUECA CENTRAL



4.- ESCUELA FLOR DEL INCA
CUECA NORTINA
Adriana del Carmen Tapia Miranda Año 99
Rodrigo Esteban Belmar Morales Año 98


CUECA CENTRAL
Andy Leonel Ceballos Castillos Año 95
Jesse Nicol Hidalgo Chamorro Año 95

5.LICEO COMERCIAL
CUECA NORTINA
José Cortés Cerda Año 96
Catalina Guzmán Tello Año 97

CUECA CENTRAL
Ronny Cortés Cerda Año 94
Camila Jeria Bugueño Año 94

6.ESCUELA GRUMETE BOLADOS (Chanavayita)
CUECA NORTINA
Salvador Guerra Vega
Claudia Martinez Muñoz

CUECA CENTRAL

7.ESCUELA GABRIELA MISTRAL
CUECA NORTINA
Yhumy Tamara Topoco Pérez
Bayron Reynaldo Zorrilla Morales

CUECA CENTRAL

8.ESCUELA CROACIA
CUECA NORTINA
Kattalina Belén Cabrito Santander
Miguel Angél Obregón Obregón

CUECA CENTRAL
Yovana Alejandra Cortés Rivera
Bastián Kevin Bernales Rivera

9.-ESCUELA PLACIDO VILLARROEL
CUECA NORTINA
•Carla Andrea Pérez Julio (6º año A)
•Kevin Alejandro Munizaga Julio (6º año A)

CUECA CENTRAL
•Scarlett Mackarena Ojeda Romero (8º año A)
•Juan Carlos Ojeda Romero (6º año A)

10.- COLEGIO DEPORTIVO
CUECA NORTINA
Educacion Media
- Macarena Guisa 1° medio
- Bastian Cordero 2° medio

Educacion Básica
1.- Natalia Cortés 6° basico
2.- Manuel Romero 8° basico

CUECA CENTRAL
Educacion Media
.- Jeomara Gómez 1° medio
.- Hans Araya 4° medio

Educacion Básica

.- Maylin Godoy 8° basico
.- Daniel Nempu 8° basico

11.- ESCUELA ESPAÑA
Shasha Riffo González
José Contuliano Toledo

CUECA CENTRAL
Pilar Campos Muñoz
Sebastian Guajardo Vega

12.- ESCUELA EDUARDO LLANOS
CUECA NORTINA
Pamela Núñez Vargas
Matías Bernales Muñoz

CUECA CENTRAL
Claudia Díaz Aparicio
Danilo Nordetti Alarcón

13._ LICEO LUIS CRUZ MARTINEZ
CUECA NORTINA

CUECA CENTRAL
Juan Andrés Pereira Moya
Magdalena Rodríguez Clavijo



14.- ESCUELA MANUEL CASTRO RAMOS
CUECA NORTINA

CUECA CENTRAL
Joaquin Arnés 8° B 1998
Camila Echevers 8° A 1998

15.- LICEO ARTURO PRAT
CUECA NORTINA
CUECA CENTRAL

16.- LICEO POLITÉCNICO
CUECA NORTINA
CUECA CENTRAL
Olga Camacho Cueva
Francisco Rocha Melín

17.-ESCUELA CENTENARIO
CUECA NORTINA

CUECA CENTRAL
Marisol Matta Salazar 7º B
Matías Pérez Gárate 7º B

18.- ESCUELA CHIPANA
CUECA NORTINA
CUECA CENTRAL

19.- ESCUELA ITALIA
CUECA NORTINA

CUECA CENTRAL
Marisol Matta Salazar
Sebastian Chía Alvarez



20.- ESCUELA VIOLETA PARRA
CUECA NORTINA BASICA:
TAICH MILLARAY GONZALEZ
CRISTIAN RABBI ORMEÑO CASTILLO

CUECA NORTINA MEDIA :
DANIELA ANDREA NUÑEZ SEPULVEDA
BAYRON FERNANDEZ TORRES

CUECA CENTRAL BASICA :
CONSTANZA JOELY VILLALBA MOYA
JOSE MARCELO VERA SOZA

CUECA CENTRAL MEDIA :
YOCELYN FLORES VALENZUELA
NICOLAS BUSTAMANTE ALARCON

CONCURSO COMUNAL DE CUECA ESCOLAR

BASES

La Corporación Municipal de Desarrollo Social de Iquique y el departamento de Educación extraescolar, con el Patrocinio del Ministerio de Educación, otorgado mediante REX Nº 3912, de fecha 28.05.08, convocan oficialmente a los estudiantes de Educación Básica y Educación Media, ganadores de los concursos realizados en cada escuela a participar en el “CONCURSO COMUNAL DE CUECA ESCOLAR “JUAN LÓPEZ MORAGA”, de acuerdo a las siguientes bases:


1.- FECHA:jUEVES 6 DE OCTUBRE DE 2011.- 11:00 HRS.

Nivel:
Educación Básica y Educación Media

Modalidad:
Educación Básica Lugareña (norte)
Educación Básica Huasa (centro)
Educación Media Lugareña (norte)
Educación Media Huasa (centro)

Lugar: Escuela España (El Monte c/ Cerro Dragón).



2.- DE LOS PARTICIPANTES:

• Podrán participar los alumnos regulares de establecimientos municipales, clasificados en los eventos (Concurso cueca) realizados por sus establecimientos educacionales.

• Podrá participar una pareja en cada modalidad por cada una de las escuelas dependientes de Cormudesi.

• La Escuela Javiera Carrera es la única escuela que tiene opción de presentarse con alumnos de otros establecimientos, esto debido a que su plantel está constituido sólo por alumnas.


• Las parejas participantes deberán ser debidamente inscritas hasta el viernes 23 de Septiembre, no se aceptará la participación de parejas que no estén inscritas con antelación. rosa.cordova@yahoo.com

3.- DE LA COMPETENCIA:

 Las parejas deberán ser acompañadas por el Profesor y/o Coordinador extraescolar correspondiente.

 Los alumnos participantes deberán estar cursando entre 5º a 8º Año EGB y 1º a 4º E.M. La edad máxima de participación es 18 años.


 Todas las cuecas serán de 48 compases.

 El jurado será responsabilidad del depto. extraescolar y su decisión será inapelable.


 Las parejas serán identificadas con un número colocado en la espalda del varón.

 Los alumnos y alumnas se presentarán con el uniforme de su establecimiento o con el uniforme tradicional a nivel nacional (damas: jumper azul, blusa blanca, etc. – varones: pantalón plomo, camisa blanca …), sin joyas, adornos u otros.


 El Departamento extraescolar entregará un obsequio a los alumnos seleccionados ( 1º lugares) y un Diploma de Honor a todos los participantes.

 Las alumnas y/o alumnos ganadores de etapas comunales o regionales anteriores no podrán participar.


 Los padres y/o apoderados participarán como público, sin tener representatividad del establecimiento


4.- DEL PROGRAMA:

-.Jueves 6 de Octubre

Concurso comunal cueca escolar

Citación parejas representantes escuelas: 10:30 horas.
Inicio concurso: 11:00 horas
Término actividad: Aproximadamente 12:45 horas.

-. Octubre
Concurso regional de cueca escolar – Pica

-. Octubre 23
Concurso Nacional de cueca escolar – Colbún.

5. CONSIDERACIONES GENERALES:

 La evaluación será de 4,0 a 7,0, solo con puntos y medios puntos (Ej. 4,0 o 4,5)

 Se elegirá una pareja por modalidad.

 El horario se respetará de acuerdo al programa.

 En el baile se evaluará lo siguiente:
- Coreografía de la danza
- Precisión Rítmica
- Expresividad y complemento de la pareja.


Nota: El programa está expuesto a eventualidades, por lo que puede ser modificado.

INSCRIPCIONES DECLAMACIÓN

TEMA:
Vida y obra de don Bernardo O"Higgins Riquelme
LUGAR: Liceo Bernardo O"Higgins (Baquedano c/ Bulnes)
HORA: 16:00 Horas

BASES:-
-
-Cada establecimiento podrá presentar hasta tres trabajos donde pueden participar alumnos, profesores y apoderados.

-Los trabajos pueden ser universales o inéditos.

-Cada establecimiento debe hacer llegar su inscripción, con el nombre de la obra y de los participantes, a las oficinas del Departamento extraescolar hasta el 26 de Septiembre a las 12:00 hrs.

TIPO DE PRESENTACIÓN:
-Las presentaciones pueden ser individuales o grupales.
- Poemas (con o sin música ad-hoc al tema)
- coros hablados.
- poemas teatralizados)


- Los alumnos que se presentarán con música deberán entregar con antelación su material previamente marcado con el nombre del establecimiento.

- En caso de requerir algún material adicional para su presentación (sillas, mesas, etc.) deberán avisar mínimo con 24 horas de anticipación.

INSCRIPCIONES

1.- ESCUELA GABRIELA MISTRAL
OBRA:"Homenaje a O"Higgins"
ALUMNA: Abril Miranda

2.- ESCUELA THILDA PORTILLO
OBRA: Canto a O"Higgins
ALUMNA: Sara Zarzuri Leviano


3.- ESCUELA ESPECIAL FLOR DEL INCA
OBRA: "BERNARDO OHIGGINS RIQUELME 1810"
AUTOR: Pablo Neruda
ALUMNA: Victoria Lillo Vergara
Curso: basico 9

4.- ESCUELA ITALIA
OBRA:"Canto a O"Higgins"
AUTOR:
ALUMNOS: Javier Rivas Rojas 5ºA
Santiago Flores Contreras 5ºA

5.- ESCUELA ESPAÑA

OBRA: "HIMNO A BERNARDO O'HIGGINS
AUTOR: NICANOR PARRA
ALUMNA: THIARE CORTEZ ROBLES
CURSO: 8º AÑO

OBRA: "BERNARDO O'HIGGINS"
AUTO DESCONOCIDO
ALUMNA: JADE CAMPOS OLIVARES
CURSO: 6º AÑO

6.- LICEO BERNARDO O"HIGGINS
OBRA:"A O"Higgins"
AUTOR:
ALUMNA: Yuri Epul Valenzuela 3º MA

7.- LICEO ARTURO PRAT
OBRA:
AUTOR:
ALUMNA:Camila Cordova, Itzel Ortuste y Jessica Lutino 5º básico.

8.- ESCUELA MANUEL CASTRO RAMOS
OBRA:"A O"Higgins"
AUTOR:
ALUMNOS:Carla Orellana Echegaray 8ºB

OBRA: "Gloria a O"Higgins
AUTOR: Julio Barnechea
Alumnas: Paulina Moreira Méndez 8ºB
Gabriela Benavides Espinoza 8ºB

9.- ESCUELA EDUARDO LLANOS
OBRA:"O"Higgins el niño volantinero"
AUTOR:Elcira Bastias Barrios
ALUMNA:Alisson Soto Morales

OBRA: "El niño de Agosto"
AUTOR: Oscar Martinez Bilbao
ALUMNOS: Mizzi Contreras Nizza 5º Año
Josefa Pérez Araos
Tomás Pool Valle
David Véliz García

10.- ESCUELA PLACIDO VILLARROEL
OBRA: Poema a O”Higgins
ALUMNOS: Luis Mendoza Argomedo
Jacqueline Robles Tesillos


11.- ESCUELA JAVIERA CARRERA

-OBRA: Himno a Bernardo O”Higgins
ALUMNA: Camila Vega Altamirano
-OBRA: Oda a don Bernardo O”Higgins
ALUMNA: Carla Mora Abraham

ACTIVIDADES SEPTIEMBRE

JUEVES 1 DE SEPTIEMBRE 16:00 HORAS
“Declamación Pablo Neruda”
13:30 horas saliendo desde Cormudesi hacia la Escuela de la caleta San Marcos, retorno aproximadamente a las 18:00 horas.

MARTES 6 DE SEPTIEMBRE: 15:00 HORAS
Reunión monitores de teatro.
LUGAR: Depto. Extraescolar – Baquedano 919

MIERCOLES 7 DE SEPTIEMBRE: 12:00 HORAS
Reunión monitores danza folklórica.
LUGAR: Depto. Extraescolar Baquedano 919

JUEVES 8 DE SEPTIEMBRE: 16:00 HORAS
Reunión coordinadores extraescolares (COORDEX)
LUGAR: Depto. Extraescolar

SABADO 17 DE SEPTIEMBRE 16:00 horas
Clínica de danza - Gonzalo Muñoz
LUGAR: Escuela España

JUEVES 26 DE SEPTIEMBRE: 11:00 HORAS
Concurso comunal de cueca escolar
LUGAR: Colegio España - Cerro Dragón c/ El Monte
*Fecha sujeta a modificaciones, se avisará oportunamente.


MARTES 27 DE SEPTIEMBRE 16:00 HORAS
Encuentro declamación “Bernardo O”Higgins Riquelme”
LUGAR: Liceo Bernardo O”Higgins – Baquedano C/ Bulnes.

*Las fechas del concurso regional y nacional de cueca fueron modificadas quedando para el mes de Octubre, en fecha y hora que se confirmará ya que no depende de nuestro departamento.

II FESTIVAL DEL POSTRE REGIONAL

GANADORES

*CATEGORIA REPOSTERIA

- 1º Lugar
"Delicia nortina" Escuela Thilda Portillo

- Mención honrosa
"Mousse de mango Florinca"

*CATEGORIA PASTELERIA

- 1º lugar "Torta merengue mango" Escuela Chipana

- Mención honrosa
"Pie de limón de Pica" Liceo Luis Cruz Martinez

* CATEGORIA RECETA TRADICIONAL (rescate)

- 1º Lugar
"Espuma de limón y naranja de Pica" Colegio España

- Mención honrosa
"Guamango" Escuela Centenario

INSCRIPCIONES DECLAMACION "PABLO NERUDA"

La actividad se realizará el 1º de Septiembre salida con destino a la caleta San Marcos desde Cormudesi a las 13:30 horas

ESCUELA CENTENARIO

POEMA XX , Pablo Neruda
Alumno: Victor Allendes Andrade , Séptimo año A.

ESCUELA GABRIELA MISTRAL

POEMA XV, Pablo Neruda
Alumna: Abril Miranda


ESCUELA ITALIA
POEMA: "La mamadre"
Jeimi Castillo Marambio 7º Año A

LICEO ARTURO PRAT
POEMA:"Poema 16"
Jaime Choquehuanca Tocoata 7º Año A

ESCUELA CROACIA
POEMA:



ESCUELA PAULA JARAQUEMADA
POEMA: "Bernardo O" Higgins"


ESCUELA FLOR DEL INCA
POEMA:"Oda a la alegría"
Victoria Lillo Vergara

ESCUELA ESPAÑA
POEMA:


ESCUELA THILDA PORTILLO
POEMA: Saudade


ESCUELA EDUARDO LLANOS
CONFIRMADO

LICEO LUIS CRUZ MARTINEZ
POEMA:
Ninoska Cortés Varas - 3º Año Enfermería

ESCUELA CHIPANA



ESCUELA PLACIDO VILLARROEL
POEMA: "Mi patria" Brandon Olivares Rocco
Brandon Olivares Rocco

LICEO BICENTENARIO
POEMA: Angela adonica
Felipe Fuentealba González 6º Año B

INSCRIPCIONES 2º FESTIVAL DEL POSTRE REGIONAL

Estas son algunas sugerencias para las presentaciones de los postres, a partir del 10 de Agosto ya se pueden inscribir, así es que ¡¡¡¡A PARTICIPAR!!!!!

La actividad se realizará el martes 30 de Agosto a las 10:30 horas (inauguración) en la calle Baquedano frente a Cormudesi.

INSCRIPCIÓN:

CATEGORÍA A:Repostería: Postres preparados con productos regionales.
CATEGORÍA B:Pastelería: Dulces preparados con productos regionales.
CATEGORÍA C: Receta tradicional: postre o dulce tradicional.

LICEO ARTURO PRAT
- Categoría A: Manjar de quinua
- Categoría B: Pan dulce de quinua
- Categoría C: Receta tradicional:

ESCUELA GABRIELA MISTRAL
- A) Membrillo asado con salsa de quinua
Espuma de guayaba
- B) Galletas de membrillo con harina de quinua
- C) Receta tradicional: Kucken de mango con salsa de guayaba

ESCUELA ESPAÑA
- A) Ensalada de frutas regionales
- B) Pie de limón de Pica
Torta helada de mango/guayaba
- C) Receta Tradicional: Mango acaramelado

LICEO POLITËCNICO
- A) Mousse de pisco sour
Parfait de guayaba
- B) Tartaleta de mango
Bombones de quinua
Dulce de tumbo
- C) Receta tradicional: Alfajor de quinoa con mermelada de guayaba y mango

ESCUELA ITALIA
- A)Naranja acaramelada
- B)Tartaleta Alegre (Mango, guayaba, naranja)
- C)Receta tradicional: Mousse de guayaba con quinua

ESCUELA CHIPANA
- A) Fantasia de merengue con mango
Creaciones Lucila
Amapola del desierto.
- B) Pastelera
- C) Receta tradicional: Postre de guayaba

ESCUELA CENTENARIO
- A)Mousse de mango con crocante de quinua y suave coulis de maracuyá
Macedonia andina
- B)Torta de merengue con mango y quinoa
chilenito nortino
Chantilly de mango
- C)Panqueque de quinua
Cocada de quinua


ESCUELA PAULA JARAQUEMADA
- A) Panqueque soleado
- B) Repollitos pampinos
Galletas nortinas
Queque de mango
Rollito de guayaba
- C) Receta tradicional:Mango alegre


ESCUELA JAVIERA CARRERA
- A)Panqueque de quinoa rellenos con espuma de limón
- B)Tortilla de panqueque relleno c/ merengue mango
- C)Sueño pampino
Bombones nortinos

ESCUELA EDUARDO LLANOS
- A) Queque de quinua
- B) Bavarois de guayaba


ESCUELA ESPAÑA
- A) "Pie de Limón" ( con limones de Pica)
- B) "Espuma de cítricos de la zona"
- C)"Tarta helada de frutos de la zona" y "Torta
helada de Limón de Pica"

ESCUELA FLOR DEL INCA
B) Mousse de mango "Florinca"

ESCUELA THILDA PORTILLO
- A) Postre nortino

II FESTIVAL DEL POSTRE REGIONAL

BASES

OBJETIVOS:

Promover en los niños y niñas de los establecimientos municipales la valoración y el consumo de productos alimenticios regionales.

Conocer y recrear recetas de postres y/o dulces preparados con productos regionales.

Estimular en los niños y niñas el desarrollo de sus habilidades y creatividad a través de la cocina regional.

PARTICIPACIÓN:

Podrán participar todos los alumnos y alumnas que pertenezcan a los establecimientos educacionales dependientes de Cormudesi.

El último día para inscribir los postres, vence impostergablemente el lunes 29 de Agosto.

La participación será por establecimiento.

El montaje de la exposición se realizará el martes 30 de Agosto a las 09:00 horas y la inauguración será aproximadamente a las 10:30 horas.

La presentación del stand y la higiene en la manipulación de alimentos otorgará puntaje a las escuelas participantes.

CATEGORÍAS:

Se entregará un premio y 2 menciones honrosas por las siguientes categorías

a.- Postres

b.- Dulces

Se dará un premio especial al establecimiento que realice el rescate de un postre tradicional.
c.- Postre Tradicional (Recopilación)

PRESENTACIÓN:

Cada colegio participará con un stand, donde podrá presentar hasta 3 postres o dulces preparados con productos regionales de acuerdo a las categorías en competencia.

El jurado calificará la preparación, utilización de productos regionales, presentación y sabor.

Las recetas que se presenten a la categoría de recopilación deberán tener el nombre de la persona que la entregó.

Cada postre exhibirá un letrero con su nombre destacando los productos regionales utilizados.

Cada establecimiento recibirá un diploma por su participación.


JURADO:

Participarán como jurados 1 chef, 1 representante aymara, 1 representante de Cormudesi y 2 invitados especiales.

El fallo del jurado será inapelable.

GENERALIDADES:

El depto. Extraescolar pondrá a disposición de cada establecimiento 1 toldo, 2 mesas, 5 sillas y 1 letrero con el nombre del establecimiento.

La sola participación en este concurso implica la aceptación de sus bases.

DIA NACIONAL DE LA FOTOGRAFÍA

TALLER DE FOTOGRAFIA

Actividad en conjunto con el "Fotoclub Tarapacá" a desarrollarse el día sábado 13 de Agosto a las 10:00 horas en dependencias del departamento extraescolar Baquedano 919.
Conversatorio y taller con destacados fotógrafos del ámbito regional que forman parte del fotoclub Tarapacá, posteriormente se hará un recorrido para fotografiar in situ. Con las fotografías que se tomen en la actividad in situ se realizará una exposición, previa selección realizada por los profesionales del Fotoclub Tarapacá.

Están cordialmente invitados a participar de esta actividad todos los funcionarios de Cormudesi, coordinadores extraescolares, profesores y alumnos de Enseñanza media de Liceos municipales.

EXPOSICION FOTOGRAFICA

La exposición se realizará el viernes 19 de Agosto en dependencias de Cormudesi.
Exponen los funcionarios, docentes y alumnos participantes del taller fotográfico que se realizará el sábado 13 de Agosto.

ENCUENTRO DE DECLAMACION PABLO NERUDA

El Departamento de Educación Extraescolar de la Corporación Municipal de Desarrollo Social de Iquique, invita a las Unidades Educativas de Educación Básica y Media a participar en el encuentro de Declamación en homenaje al gran poeta nacional PABLO NERUDA, a realizarse el día jueves 01 de Septiembre en la Escuela San Marcos (Caleta San Marcos). El bus que trasladará a los participantes saldrá desde Cormudesi a las 13:30 horas.

OBJETIVOS:
1.- Desarrollar la expresión de valores, actitudes estéticas y de cualidades morales en el acto de apreciar y sentir la poesía.
2.- Contribuir al conocimiento, disfrute y conservación de las obras de nuestro patrimonio cultural.
3.- Motivar a los Educandos de los diferentes Establecimientos Educacionales a descubrir el maravilloso mundo de la poesía y la palabra para la creación de grupos literarios permanentes.
4.- Potenciar el desarrollo de la oralidad de los niños y niñas de las escuelas municipales de Iquique con estrategias y acciones que fomenten el gusto por la poesía y la declamación.

5.- Incentivar a los niños y niñas de las escuelas municipalizadas de Iquique a relevar la vida y obra de nuestro gran poeta Premio Nobel de Literatura “Pablo Neruda”.

TEMAS:
-Poemas (con o sin música ad-hoc al tema)
-Poemas teatralizados.

BASES:
En esta ocasión cada establecimiento podrá presentar un trabajo individual. (traslado restringido)
Los trabajos pueden ser universales o inéditos.
Cada establecimiento debe hacer llegar su inscripción con el nombre de la obra y de los participantes, a las oficinas del Departamento hasta el 24 de Agosto a las 12:00 hrs.
El departamento extraescolar se hará cargo del traslado de los alumnos y del profesor asesor.

ACTIVIDADES AGOSTO

1) Casting talentos infantiles Chilevisión "Super estrellas"
Hotel Gavina 6 y 7 de Agosto.

2) Taller de fotografía
Sábado 13 de Agosto - 10:00 horas
Depto. extraescolar Baquedano 919

3) Exposición fotográfica "Día Nacional de la fotografía"
Viernes 19 de Agosto 18:00 horas
CORMUDESI - Teatro Municipal

4) Encuentro de declamación "Pablo Neruda"
Jueves 25 de Agosto Caleta San Marcos
!3:30 horas salida de bus desde Cormudesi a San Marcos.

5)"II Festival del postre regional"
Martes 30 de agosto a las 10:30 horas Frontis Cormudesi

NUEVAS FECHAS

Agradeciendo desde ya la comprensión , informamos a Uds. que debido al llamado a paro general para el 30 de Junio, la actividad "Festival del postre regional" se traslada para el martes 5 de Julio (08:30 montaje y 10:00 horas inauguración frontis Cormudesi).
Igualmente los dibujos para el concurso "Willka kuti" se recibirán hasta el viernes 1º de Julio.
Cualquier cambio debido a las movilizaciones escolares serán informados a través de los correos registrados en nuestra base de datos y a través de este medio.

JURADO CONCURSO GASTRONÓMICO

1) Mariela González Cataldo
Encargada Pastelería Cafetería Cioccolata.

2) Roberto Jimenez Jimenez
Chef Inacap

3) Reynaldo Heredia
Chef - Profesor y jefe de especilaidad gastronomía Liceo Politécnico.

INSCRIPCIONES CONCURSO GASTRONÓMICO

INSCRIPCIÓN:

CATEGORÍA A:Repostería: Postres preparados con productos regionales.
CATEGORÍA B:Pastelería: Dulces preparados con productos regionales.
CATEGORÍA C: Receta tradicional: postre o dulce tradicional.

LICEO ARTURO PRAT
- Categoría A: Manjar de quinua
- Categoría B: Pan dulce de quinua
- Categoría C: Receta tradicional:

ESCUELA GABRIELA MISTRAL
- A) Membrillo asado con salsa de quinua
Espuma de guayaba
- B) Galletas de membrillo con harina de quinua
- C) Receta tradicional: Kucken de mango con salsa de guayaba

ESCUELA ESPAÑA
- A) Ensalada de frutas regionales
- B) Pie de limón de Pica
Torta helada de mango/guayaba
- C) Receta Tradicional: Mango acaramelado

LICEO POLITËCNICO
- A) Mousse de pisco sour
Parfait de guayaba
- B) Tartaleta de mango
Bombones de quinua
Dulce de tumbo
- C) Receta tradicional: Alfajor de quinoa con mermelada de guayaba y mango

ESCUELA ITALIA
- A)Naranja acaramelada
- B)Tartaleta Alegre (Mango, guayaba, naranja)
- C)Receta tradicional: Mousse de guayaba con quinua

ESCUELA CHIPANA
- A) Fantasia de merengue con mango
Creaciones Lucila
Amapola del desierto.
- B) Pastelera
- C) Receta tradicional: Postre de guayaba

ESCUELA THILDA PORTILLO
- A)
- B)
- C)

INSTITUTO COMERCIAL
- A)
- B)
- C)

LICEO LUIS CRUZ MARTINEZ
- A)
- B)
- C)

ESCUELA CENTENARIO
- A)Mousse de mango con crocante de quinua y suave coulis de maracuyá
Macedonia andina
- B)Torta de merengue con mango y quinoa
chilenito nortino
Chantilly de mango
- C)Panqueque de quinua
Cocada de quinua

LICEO ELENA DUVACHELLE
- A)
- B)
- C)

ESCUELA PAULA JARAQUEMADA
- A) Mousse frescor nortino
- B) Pastelillos oasis del desierto
- C) Receta tradicional:

LICEO BICENTENARIO
- A)
- B)
- C)

ESCUELA JAVIERA CARRERA
- A)Panqueque de quinoa rellenos con espuma de limón
- B)Tortilla de panqueque relleno c/ merengue mango
- C)Sueño pampino
Bombones nortinos

ESCUELA MANUEL CASTRO RAMOS
- A)
- B)
- C)

ESCUELA FLOR DEL INCA
LICEO DEPORTIVO
ESCUELA VIOLETA PARRA
ESCUELA PLÁCIDO VILLARROEL
ESCUELA CROACIA
LICEO B O"HIGGINS

CONCURSO PICTÓRICO "WILLKA KUTI"

ENTREGA DE TRABAJOS:

Liceo Bernardo O"Higgins
Liceo Bicentenario
Escuela de lenguaje "Los algarrobitos"


BASES CONCURSO PICTÓRICO
“WILLKA KUTI”

OBJETIVOS:
- Promover en los alumnos y alumnas de los establecimientos municipales la valoración y el respeto a los pueblos indígenas.
- Conocer y recrear plásticamente ceremonias o rituales de los pueblos originarios.
- Estimular en los niños y niñas el desarrollo de sus habilidades y creatividad a través de la pintura.

BASES
PARTICIPACIÓN:
- Podrán participar todos los alumnos que pertenezcan a los establecimientos educacionales dependientes de Cormudesi.

FECHAS:
- Los trabajos se recepcionarán hasta el día martes 28 de junio a las 12:00 horas en Baquedano 919 (Depto. Educación extraescolar)

TEMÁTICAS:
- Se aceptará una interpretación libre basada en la identidad de los pueblos originarios y/o celebraciones, rituales, costumbres referidas al año nuevo indígena.
TÉCNICA:
- Técnica libre (óleo, acuarela, témpera, acrílico, collages, etc.)

PRESENTACIÓN:
- Cada participante deberá enviar sólo una obra, identificada con los siguientes datos:
Nombre Completo, edad, curso, colegio, profesor asesor, título de la obra.
- El formato a emplear será de 40x60 cm. Como mínimo hasta 180x 120 como máximo.
- La superficie de la obra deberá ser apropiada a la técnica utilizada en su ejecución.

- Los trabajos que resulten premiados y otros que resulten seleccionados por el jurado se expondrán durante el mes de Julio en la casa central de Cormudesi.
- Las obras que obtengan los primeros lugares pasarán a formar parte de la colección de arte de Cormudesi.

JURADO:
Participarán como jurados 3 artistas visuales con destacada trayectoria en el ámbito comunal y su fallo será inapelable.

PREMIOS:
Primer lugar:
1 diploma y 1 Cámara fotográfica.

Segundo lugar:
1 diploma y 1 mp4

Tercer lugar:
1 diploma y 1 pen drive

3 menciones honrosas: Diploma de honor

GENERALIDADES:
- La sola participación en este concurso implica la aceptación de sus bases y condiciones.
- Las obras que no resulten seleccionadas podrán ser retiradas por sus autores en fecha posterior en su colegio de origen (coordinador extraescolar)
- No se considerarán las obras entregadas fuera de plazo o que no cumplan con el formato establecido.


CONSULTAS: www.educartecormudesi.blogspot.com
Área de arte y cultura – Depto. Extraescolar Cormudesi
Fono: 544705

SUMA MAQ"A

"FESTIVAL DEL POSTRE REGIONAL"

BASES

OBJETIVOS:

-Promover en los niños y niñas de los establecimientos municipales la valoración y el consumo de productos alimenticios regionales.

-Conocer y recrear recetas de postres y dulces preparados con productos regionales.

-Estimular en los niños y niñas el desarrollo de sus habilidades y creatividad a través de la cocina regional.

PARTICIPACIÓN:

-Podrán participar todos los alumnos y alumnas que pertenezcan a los establecimientos educacionales dependientes de Cormudesi.
-La participaciòn serà por establecimiento.
-El último día para inscribir los postres, vence el miércoles 22 de Junio.
-El montaje de la exposiciòn se realizarà el jueves 30 de Junio a las 09:00 horas y la inauguraciòn serà aproximadamente a las 10:30 horas.

CATEGORÍAS:

Se entregará un premio y 2 menciones honrosas por las siguientes categorías
a.- Postres
b.- Dulces
Se dará un premio especial al establecimiento que realice el rescate de un postre tradicional.
c.- Postre Tradicional (Recopilación)

-Todos los establecimientos educacionales recibirán un diploma por su participación.

PRESENTACIÓN:
-Cada colegio participará con un stand, donde podrá presentar hasta 3 postres o dulces preparados con productos regionales de acuerdo a las categorías en competencia.

-El jurado calificará la preparación, utilización de productos regionales, presentación y sabor.

-Las recetas que se presenten a la categoría de recopilación deberán tener el nombre de la persona entregó la receta.

-Cada postre y/o dulce exhibirá un letrero con su nombre destacándo los productos regionales utilizados.


JURADO:
-Participarán como jurados 1 chef, 1 representante aymara, 1 representante de Cormudesi y 2 invitados especiales.

-El fallo del jurado será inapelable.

GENERALIDADES:
-El depto. Extraescolar pondrá a disposición de cada establecimiento 1 toldo, 2 mesas, 5 sillas y 1 letrero con el nombre del establecimiento.

-La sola participación en este concurso implica la aceptación de sus bases.

INSCRIPCIÓN:

LICEO ARTURO PRAT

Categoría A: MANJAR DE QUINUA
Categoría B: PAN DULCE DE QUINUA
Categoría C:

AÑO NUEVO INDÍGENA

El 21 de junio es un día muy importante para los pueblos andinos. Termina el año y se inicia un nuevo año, según el calendario agrícola y ganadero, actividades principales de los aymaras. En esta fecha los andinos agradecen a la Pachamama (madre tierra) y al Tata inti (padre sol), en reciprocidad de todo lo recibido y piden buenos augurios para el año que se inicia.
El solsticio de invierno es considerado por los pueblos indígenas como un renacer. Es la época del año donde la naturaleza se renueva, pues ha finalizado la época de cosecha y del descanso necesario y la tierra está preparada para su nuevo tiempo de fertilidad.
El 20 de Junio es el día más corto y la noche más larga y fría del año. El 21 de Junio es celebrado por los pueblos indígenas, para los aymaras es el WILLKA KUTI (retorno del sol),para los quechuas "INTI RAYMI" ( Fiesta del sol), para los mapuches "WE TRIPANTU".

ACTIVIDADES MES DE JUNIO

02 DE JUNIO REUNIÓN COORDINADORES EXTRAESCOLARES
17 DE JUNIO ENTREGA DE MATERIAL DIDÁCTICO AGRUPACIÓN AYMARA
21 DE JUNIO AÑO NUEVO INDÍGENA CEREMONIA ESCUELA ANFITRIONA
POSIBLES ACTIVIDADES:
VOLANTINADA PARQUE ANDINO - ALTO HOSPICIO
28 DE JUNIO CONCURSO PICTÓRICO "WILLKA KUTI"
30 DE JUNIO CONCURSO GASTRÓNOMICO SUMA MAQ"A "Festival del postre regional"

DECLAMACIÓN HÉROES DE MAYO

CONVOCATORIA DE ENCUENTRO DE DECLAMACION 2011

“HÉROES DE MAYO”
El Departamento de Educación Extraescolar de la Corporación Municipal de Desarrollo Social de Iquique, invita a las Unidades Educativas de Educación Básica y Media a participar en el encuentro de Declamación “HÉROES DE MAYO” en homenaje a los héroes que participaron en el “Combate Naval de Iquique” , a realizarse el día martes 31 de mayo, a las 16:00 horas en el Liceo Arturo Prat.

OBJETIVOS:
1.- Desarrollar la expresión de valores, actitudes estéticas y de cualidades morales en el acto de apreciar y sentir la poesía.
2.- Contribuir al conocimiento, disfrute y conservación de las obras de nuestro patrimonio cultural.
3.- Motivar a los Educandos de los diferentes Establecimientos Educacionales a descubrir el maravilloso mundo de la poesía y la palabra para la creación de grupos literarios permanentes.
4.- Potenciar el desarrollo de la oralidad de los niños y niñas de las escuelas municipales de Iquique con estrategias y acciones que fomenten el gusto por la poesía y la declamación.

5.- Incentivar a los niños y niñas de las escuelas municipalizadas de Iquique a relevar la figura de los héroes del Combate Naval de Iquique.

MODALIDADES:

-Poemas (con o sin música ad-hoc al tema)
-Coros hablados
-Poemas teatralizados.

BASES:

- Cada establecimiento podrá presentar hasta dos trabajos donde pueden participar alumnos (educación parvularia, básica y Media) con apoyo de profesores y/o apoderados.
- Los trabajos pueden ser universales o inéditos.
- Se podrá participar en modalidad individual o colectiva (máximo 4 personas).
- Cada establecimiento debe hacer llegar su inscripción con el nombre de la obra y autor, nombre completo de los participantes (nombres y dos apellidos), curso y establecimiento educacional a las oficinas del Departamento extraescolar hasta el lunes 30 de Mayo a las 12:00 horas. También puede ser enviada a tiempolibrecormudesi@gmail.com y/o rosa.cordova@yahoo.com. Para consultas llamar a los teléfonos 544705 – 544726.

- El orden de presentación en el evento se hará en base al orden de inscripción de las escuelas en el concurso.

INSCRIPCIÓN:

LICEO ARTURO PRAT
1) Cartas históricas
a) Carta de Miguel Grau a Carmela vda.de Prat
Jaime Choquehuanca Pocoaca 7° Año
b) Carta de Carmela vda. De Prat al capitán Miguel Grau Seminario
Lucía Choquehuanca Pocoaca 6° Año

2)”Un 21 al mediodía” Autor: Alumno Liceo Arturo Prat
Jessica Lutino Condori 5° Año
Natalia González Lasquen 5° Año

ESCUELA CHIPANA
OBRAS:
1) “Carta a mi amada
Gabriel Gárate Guerrero 8°A
Nicolás Guazmán Santos 8°B
Nadia Cruz Urbina 1° Medio

ESCUELA GABRIELA MISTRAL
OBRAS:
1)”Rondas del mar” Autor: Pedro Rojas
Abril Miranda Colón
Kamila Guerrero Apablaza

2)”Arenga a Prat”
Matías Díaz Cortéz 7° A
kevin Alegre Martinez 7° A
ESCUELA FLOR DEL INCA
OBRAS:
1)“Historia de un valiente capitán” Autora: Diana lazo Castillo
Victoria Lillo Vergara Curso: Básico 9

ESCUELA ESPAÑA
OBRAS:
1) “Al 21 de Mayo” Autora: Camila Frez
Camila Frez Pizarro 6° Año Básico

ESCUELA CENTENARIO
OBRAS:
1)”Yo quiero ser marinero”
Kevin Nicolás Piñones Astete 4º Básico
2)”Iquique”
Victor Manuel Allende Andrade
José Marcelo Caro Fuentealba 7° Básico
Nicolás González Zapata
Gisela Contreras Araya 7° B

ESCUELA PAULA JARAQUEMADA
1)”Homenaje a la Esmeralda”
Tania Figueroa Aracena 6° A
2)”Que lindo es el mar” Autor: Nataniel Vastian
Marcela Muñoz Castro 4° A
Lukas Angel Molina 4° A

LICEO LUIS CRUZ MARTINEZ
1) Homenaje a Prat
Ninoska Dhian Cortés Varas 3° Medio

ESCUELA THILDA PORTILLO
1)”Encuentro con Prat”
Daniel Cayasaya Paycho
Sofía Núñez Núñez

LICEO BICENTENARIO
1)“ Homenaje a las glorias navales”
Raúl Moraga Riveros 6° B
Felipe Fuentealba González
Percyval Flores Tellez
Gabriel Saavedra Corcuera
2)”Canción Barquito de papel”
Carla Mora Abraham
Pamela Rojas Peña 2° A

ESCUELA SANTA MARIA
1)“El marinero desconocido”
Percyval Flores Tellez
Benjamín Urrutia Zúñiga 6° B
2)“Arturo Prat Chacón”
Nicolás Murúa Uribe 1° B

ESCUELA JAVIERA CARRERA
1)“ Arturo Prat Chacón”
Soledad Arena Conde
Ashly Villalobos Verdejo
Valeria Francino Rojas
Javiera Montecinos Carte 2° A
2)“Poema Arturo Prat”
Javiera Lovera Peña 3° A

ESCUELA SOL NACIENTE
1)“Saludo a Prat”
Yamira Yolanda Melgarejo Gómez
2)“El combate”
José Manuel Alvarez Alejandro

ESCUELA EDUARDO LLANOS
Homenaje a Gaspar Cabrales
1)”Gaspar Cabrales” Autor: Anónimo
Daniel Francisco Véliz García 5ºA.
- Josefa Alexandra Perez Araos 5ºA.
- Mitzi Patricia Contreras Nizza 5ºA.
2)”El niño marinero” Autora: Elcira Bastías
Matías Ignacio Polanco Cortés 3ºA.

ESCUELA PATRICIO LYNCH
1)”Oda al mar” Autor: Pablo Neruda
Manuel Pulgar Vargas 4°B
Leonardo Tejerina Aranda 4°B

ESCUELA ITALIA
1)“21 de Mayo”
Francesca Camila Varela Diaz 4°B

2)”Prat, insigne marino”
María Fernanda Ramos Ramos
Nathaly Del Carmen Ambrosi Morales 6° A

LICEO ELENA DUVACHELLE

1)”Qué lindo es el mar”
Ariel Jara Flores 1° Medio
Dakota Olivares Muñoz 1° Medio

ESCUELA CROACIA
1)”Arturo Prat”
Nicolás Venegas Vásquez 3° B
Pablo Galindo Zúñiga 3° B

ESCUELA MANUEL CASTRO RAMOS
1)”Poesía a Prat”
Camila Carvajal Avalos

2)”Historia de un valiente capitán”
Rocío Silva Torres


ESCUELA PLÁCIDO VILLARROEL
ESCUELA VIOLETA PARRA
LICEO POLITÉCNICO
LICEO DEPORTIVO
LICEO COMERCIAL
LICEO BERNARDO O HIGGINS

DIPLOMAS PENDIENTES:
LOS DIPLOMAS QUE NO FUERON ENTREGADOS EN LA ACTIVIDAD SE ENTREGARON EN LA REUNIÓN REALIZADA EL JUEVES 2 DE JUNIO, LOS COODINADORES QUE NO ASISTIERON LOS PUEDEN RETIRAR O MANDAR A BUSCAR AL DEPTO. EXTRAESCOLAR BAQUEDANO 919.

DIA DEL PATRIMONIO

DIA DEL PATRIMONIO
Miércoles 25 de Mayo del 2011

1)Programa "VIVE LA HISTORIA VIVE"

Recorrido patrimonial Oficina salitrera Humberstone.

08:30 Horas Lugar casa central Cormudesi, se convoca a 3 alumnos y al coordex o a 1 docente o asistente de la educación por colegio, vestidos con trajes de la época del salitre.
09:00 horas salida con destino a la oficina salitrera Humberstone
10:00 horas escuela de Humberstone - Clase sobre patrimonio y luego recorrido por la oficina a cargo de un guía.
12:30 horas Sesión fotográfica.
13:30 horas Retorno a la ciudad de Iquique

INSCRIPCIÓN: Último plazo 20 de Mayo. (Trámitación permisos SECREDUC el que está haciendo una excepción, ya que el trámite se debe realizar con con 15 días de anticipación)
Enviar nombres, 2 apellidos, curso, domicilio y rut de cada uno de los participantes.
COLACIONES:Se entregará la colación tradicional, por lo que se recomienda llevar agua o bebidas.

1.- DÍA DEL PATRIMONIO 25 de Mayo - Salitrera Humberstone

ESCUELA THILDA PORTILLO
Oscar Hernán Valenzuela Castillo
Estudiantes:
Camila Ester Bustamante Reyes
Betzabé catalina Núñez Saavedra
Carolina Fernanda Sasso Alcayaga

ESCUELA EDUARDO LLANOS
Angélica Cortéz Mérida
Estudiantes:
Andrés Francisco Camacho Cuevas
Abigail Andrea González Selva
Angel Abigail Arquiñijo Aguilar
Carolina Andrea Martinez Fernández

ESCUELA ESPAÑA
Enriqueta Ascencio Silva
Estudiantes:
Javiera Constanza Pardo Mora
José Leandro Donoso Poblete
Jasmín Patricia Robles Robles

INSTITUTO COMERCIAL
Miriam Guzmán Sotomayor
Estudiantes:

LICEO LUIS CRUZ MARTINEZ
Profesora: Veronica Astorga Santoro
Estudiantes:
Raúl Alday Sepúlveda
Victoria Rojas del Solar
Ahime Copa Cayo
Nicolás Reyes del Solar
David Carvajal Salas

ESCUELA PAULA JARAQUEMADA
Sandra Encalada Paoletti
Estudiantes:
Claudina Lin Huerta Salazar
Javiera Salinas Ramirez
Mishka Schutze Labra

ESCUELA CROACIA
Rossana Hurtado Salazar
Estudiantes:
Ninoska Ramos Pérez
Miguel Cano Silva
Alejandra Plaza Aguilera
Diego García Tapia

ESCUELA CHIPANA
Yolanda Chambe Carpio
Estudiantes:
Alvaro Alejandro Henriquez Vergara
Bayron Javier Zárate Aracena
Luisa Fernanda Vargas Sagastegui


LICEO DEPORTIVO
Karl Kuhnow González
Carlos González Montero


ESCUELA ITALIA
María Eugenia Allende Escudero
Estudiantes:
Cindy Xiomara Ramos López
Jonathan Allan López Astudillo
Edison Guillermo Valdivia Fernández
Mauricio Ignacio Cortéz Gemio

ESCUELA PATRICIO LYNCH

Sandra Godoy Acuña
Estudiantes:
Mario Caamaño Martinez
Pedro Lozano Zepeda
Marriet Rodriguez Rivas

ESCUELA FLOR DEL INCA

Profesora: Lorena Vilca García
Estudiantes:
Adriana Tapia Miranda
Scarlett Leal Cancino
Eduardo Santibañez Torres

LICEO ARTURO PRAT
Profesora: Carla Velásquez Peñailillo
Estudiantes:
Katherine Villarroel
Barbara Rodriguez


LICEO BERNARDO O HIGGINS
Profesor: Humberto Alache Ríos
Estudiantes:
Carolina Cisternas
Daniela Segovia
Yeliza Calvo


LICEO POLITECNICO
Jesús Marambio Espinoza
Estudiantes:
Paola Aracena Pizarro
Iván Díaz González
Roxana Miranda Villalobos
Bastián Clery Díaz

ESCUELA GABRIELA MISTRAL
SAVKA Scopinich



ESCUELA MANUEL CASTRO RAMOS
LICEO BICENTENARIO
ESCUELA JAVIERA CARRERA
ESCUELA VIOLETA PARRA
LICEO ELENA DUVACHELLE C.
ESCUELA PLACIDO VILLARROEL

OPINIONES:
RAFAEL MARTINEZ BARBERI - DIRECTOR DEPTO. EDUCACACION EXTRAESCOLAR

"Fue una experiencia enriquecedora porque permitiò que una gran cantidad de escolares, la mayorìa pertenecientes a familias llegadas a Iquique desde otras regiones, pudieran conocer a través del contacto con la realidad histórica, los acontecimientos que dieron importancia y proyección a las oficinas salitreras, especialmente a Humberstone.
Muchos jóvenes quedaron admirados y asombrados con la visita, por cuánto no imaginaron que se encontrarían con una historia y testimonios físicos por los cuáles imaginarse como era la vida del trabajador salitrero. Fue una jornada exitosa."

RAMÓN PÁVEZ GÓNZALEZ SECRETARIO GENERAL COPRMUDESI

RAFAEL MARTINEZ BARBERI - DIRECTOR DEPTO. EDUCACACION EXTRAESCOLAR

ACTIVIDADES MES DE MAYO

• ACTIVIDADES CIUDAD

- Palacio Astoreca Exposición "Colección en viaje" MNBA
- Sala Collahuasi Exposición "Uniformes con historia"
- Museo Naval Exposición abierta a escolares.
- Museo Corbeta Esmeralda Paseo Lynch (agendar visita on line www.museoesmeralda.cl
- Salón convenciones Zofri "Sueño de una noche de verano" Cia. teatro Sto. Tomás - Miércoles 11 de Mayo a las 19:30 horas.
- Teatro Akana Ramirez 1265 Celebración día del teatro - Miércoles 11 de Mayo a las 20:00 horas.


ACTIVIDADES EDUCACION EXTRAESCOLAR

11/05/2011 p/confirm Día Nacional del Teatro. Muestra de grupos extraescolares
11/05/2011 09:00 Hrs. Revista preparatoria (Plazoleta 21 de Mayo)
16/05/2011 10:30 Hrs. Desfile pre escolares (Plazoleta 21 de Mayo)
18/05/2011 21:00 Hrs. Desfile escuelas nocturnas (Plazoleta 21 de Mayo)
19/05/2011 08:30 Hrs. Desfile escolar (Enseñanza Básica y Media)Plazoleta 21 de Mayo
25/05/2011 08:30 Hrs. Día del Patrimonio (25/05) Recorrido patrimonial
31/05/2011 16:00 Hrs. Encuentro de Declamación Héroes de Mayo (Liceo Arturo Prat)

MAYO, MES DEL MAR

La costa de Chile ha sido escenario de la historia social, política, cultural y económica del país, los más de cinco mil kilómetros revelan la importancia del mar como elemento clave de nuestra identidad nacional, por lo que es fundamental que los docentes releven en sus prácticas pedagógicas la conmemoración del mes del mar en la escuela.
Uno de los hitos importantes en las campañas marítimas, sin lugar a dudas, es el Combate Naval de Iquique y existe plena coincidencia en los historiadores que la gesta de Prat seguirá siendo recordada como uno de los actos de heroísmo que más valoran los chilenos.

EL COMBATE NAVAL DE IQUIQUE

Reseña basada en el testimonio de los protagonistas del 21 de Mayo de 1879.
7:00 'Como a las 07 :00 AM. del día indicado divisamos dos humos al norte. Inmediatamente se puso el buque en son de combate.' (Parte oficial del segundo Comandante de la Esmeralda: Luis Uribe).

7:30 'A las 07:30 AM. se avistaron dentro del puerto y muy pegado a la costa tres buques a vapor que reconocidos resultaron serlos buques chilenos, corbeta de guerra Esmeralda, cañonera Covadonga y un transporte. (Parte oficial del Capitán de Navío, don J.G. Moore, Comandante del Blindado Independencia sobre el combate de Punta Gruesa).

8:00 'A las ocho se reconoció al Huáscar y poco después a la fragata Independencia...'

8:20 'Trabóse el combate desde ese momento entre el Huáscar y los dos buques enemigos'... (Parte oficial del Comandante Miguel Grau Seminario sobre el combate del Huáscar con la Esmeralda).

8:30 'A las 8:30 la acción se hizo general...'.

8:50 '...30 minutos después se unió y rompió sus fuegos la Independencia...'.

9:20 'La Covadonga, después de la primera hora, salió del puerto muy pegada a al isla que cierra la parte occidental y emprendió su retirada por la costa del sur...'

10:00 'En este momento, 10:00AM, una granada del Huáscar penetró en el costado de babor y fue a romper a estribor, cerca de la línea de agua, produciendo un pequeño incendio que fue sofocado a tiempo.'

11:30 'Habían transcurrido hasta entonces más de tres horas de combate y viendo lo incierto de los tiros de nuestros cañones por la falta de ejercicio... acometí con el espolón por dos veces...'.

12:10 'Finalmente, emprendí la tercera embestida con una velocidad de diez millas y logré tomarla por el centro. A este golpe se encabuzó y desapareció completamente la Esmeralda, sumergiéndose y dejando a flote pequeños pedazos de su casco y algunos de sus tripulantes.

En los partes inéditos de Grau el Almirante describe más ampliamente el final del combate: 'Era las 12.10 el combate había terminado después de 3 horas 40 minutos de una tenaz resistencia del enemigo'.
Algunos detalles sobre los sobrevivientes:
De los 198 tripulantes de la “Esmeralda” murieron en el combate 140 hombres. Los 58 restantes fueron recogidos del agua por los botes del “Huascar” y llevados prisioneros a la aduana de Iquique, donde actualmente funciona la Municipalidad de Iquique. A los 9 oficiales se les llevo a Tarma al interior del Perú como prisioneros y posteriormente fueron canjeados por los oficiales que fueron capturados por los marinos chilenos al caer el monitor "Huascar” en poder de la armada de Chile el 8 de octubre del mismo año 1879. Los 49 marineros restantes estuvieron prisioneros en la aduana hasta que Patricio Lynch les dio la liberación el 25 de Noviembre de 1879, cuando se hizo la primera municipalidad de Iquique bajo la tuición chilena.
VIVE LA HISTORIA EN IQUIQUE
Iquique, ciudad heroica que guarda en sus calles la herencia de nuestros ancestros y que a través de su recorrido podemos aprender in situ pasajes gloriosos de nuestra historia como la gesta heroica de Prat y sus hombres. Tratar los contenidos del Combate Naval de Iquique sin utilizar el entorno casi resulta irreverente, pues basta con ir al muelle, recorrer la ex aduana, el museo naval para sentirse parte de esta hazaña. Es por esto que el Departamento de Educación Extraescolar de Cormudesi a través de las siguientes actividades sugeridas, los invita a vivir la historia en Iquique.
1) Visita al puerto.
2) Navegación a la boya que recuerda el lugar dónde se hundió la Esmeralda
3) Visita al Museo “Corbeta Esmeralda” Paseo Lynch. ( se inaugura el 20 de mayo)
4) Recorrido por la ex Aduana.
5) Visita al Museo naval.
6) Recorrido por la calle Baquedano.

www.chileparaninos.cl/temas/arturoprat/indexhtm, www.icarito.cl,
www.maestrodecorazontalosh.blogspot.com, www.wikipedia.org, www.armada.cl

POEMAS: www.rincondepoesia.com , www.poesiaspoemas.com , www.poemas-del-alma.com , www.escritores.cl , www.mundopoesia.com



El ARTE Y EL MAR

La relación entre el hombre y el mar no sólo se da por una necesidad laboral o de búsqueda de sustento, sino también por el goce estético en torno a su belleza y como fuente inagotable de inspiración. Innumerables obras encontramos cuyo tema recurrente es el mar, la creatividad de los artistas ha sido inconmensurable en torno a él y en sus obras no sólo han plasmado el mar, la fauna, las olas, los barcos, si no también sentimientos tan nobles como el amor, la libertad, la valentía y la pertenencia de ese mar que baña nuestras costas y que constituye parte importante de nuestro territorio nacional.

POESIA
Oda al mar (Pablo Neruda), El célebre océano (Vicente Huidobro), El otro mar (Fidel Sepúlveda Llanos), Gladiolos junto al mar (Oscar Hahn)

PINTURA
“Vista al mar de la bahía de Valparaíso” (Juan Mauricio Rugendas), El naufragio de Arethusa” (Carlos Wood Taylor),”El muelle de Valparaíso” (Thomas Somerscale), “Escuadra Libertadora” (Alvaro Casanova Zenteno),”Domingo en Valparaiso” (Camilo Mori), Puerto (Arturo Pacheco Altamirano).

DECLAMACIÓN "GABRIELA MISTRALl"

POEMAS INSCRITOS PARA DECLAMACIÓN JUEVES 28 DE ABRIL

LICEO BICENTENARIO

1)Bastoncito

2) Todas íbamos a ser reinas.

3) Manitas


ESCUELA JAVIERA CARRERA

1)Piececitos de niño

2) Dame la mano

3)La madre triste

4) La rosa blanca


COLEGIO ESPAÑA

1)La flor del aire

2) Balada

ESCUELA MANUEL CASTRO RAMOS

1)Los que no danzan

2)Piececitos

3)Los tres árboles


ESCUELA EDUARDO LLANOS

1)En donde tejemos la ronda”

2)El establo

ESCUELA FLOR DEL INCA

1)Corderito”


LICEO LUIS CRUZ MARTINEZ

1)Poema a Gabriela

2)Paraíso

ESCUELA THILDA PORTILLO

1)Duérmete Lucila


ESCUELA ITALIA

1)Plantando un árbol

2) Miedo

ESCUELA CENTENARIO

1)Caricias

LICEO POLITECNICO

1)Meciendo

ESCUELA PAULA JARAQUEMADA

1)Ronda de colores

2)Doña Primavera

CONVOCATORIAS

CONVOCATORIA DE ENCUENTRO DE DECLAMACION 2011 “GABRIELA MISTRAL”

El Departamento de Educación Extraescolar de la Corporación Municipal de Desarrollo Social de Iquique, invita a las Unidades Educativas de Educación Básica y Media a participar en el encuentro de Declamación en homenaje a la gran poetisa nacional GABRIELA MISTRAL, a realizarse el día jueves 28 de Abril, a las 16:00 horas en la Escuela Gabriela Mistral (Libertad c/ 12 de Febrero)
OBJETIVOS:
1.- Desarrollar la expresión de valores, actitudes estéticas y de cualidades morales en el acto de apreciar y sentir la poesía.

2.- Contribuir al conocimiento, disfrute y conservación de las obras de nuestro patrimonio cultural.

3.- Motivar a los Educandos de los diferentes Establecimientos Educacionales a descubrir el maravilloso mundo de la poesía y la palabra para la creación de grupos literarios permanentes.

4.- Potenciar el desarrollo de la oralidad de los niños y niñas de las escuelas municipales de Iquique con estrategias y acciones que fomenten el gusto por la poesía y la declamación.

5.- Incentivar a los niños y niñas de las escuelas municipalizadas de Iquique a relevar la vida y obra de nuestra gran poetisa Premio Nobel de Literatura “Gabriela Mistral”.

TEMAS:
-Poemas (con o sin música ad-hoc al tema)
-Coros hablados
-Poemas teatralizados.

BASES:
Cada establecimiento podrá presentar hasta tres trabajos donde pueden participar alumnos con apoyo de profesores y/o apoderados.
Los trabajos pueden ser universales o inéditos.
Cada establecimiento debe hacer llegar su inscripción con el nombre de la obra y de los participantes, a las oficinas del Departamento hasta el 27 de Abril a las 12:00 hrs.


FICHA INSCRIPCIÓN

La inscripción puede ser enviada a tiempolibrecormudesi@gmail.com y/o rosa.cordova@yahoo.com. Para consultas llamar a 544705 – 544726.

OPINIONES:

Rafael Martinez Barberi Director del Departamento de Educación extraescolar "Esta es una excelente iniciativa para que los niños y niñas tengan mayor acceso a la lectura, desarrollen la creatividad, la imaginación y mejoren sus competencias comunicacionales".

Guillermo Ross Murray escritor, encargado del taller "Murraliando las palabras"
"Creo que es una actividad necesaria ya que cada vez hay menos chilenos que se atreven a hablar en público, la comunicación oral se está perdiendo y que mejor que los niños lo hagan a través de la poesía".





BiografÍa Gabriela Mistral (1889 – 1957)

Gabriela Mistral – seudónimo de Lucila Godoy Alcayaga - nació en Vicuña y pasó su infancia y juventud en la Cuarta Región. Desde temprano se dedicó a la enseñanza, actividad que la llevó a trabajar en colegios de diversas zonas del país durante casi 20 años. Siendo también muy joven publicó sus primeros poemas, alcanzando reconocimiento público en 1914 con su obra Sonetos de la Muerte. En 1922, Gabriela Mistral parte a trabajar a México invitada por el gobierno de ese país, iniciándose entonces una larga vida itinerante. A partir de 1926, desempeña cargos diplomáticos en diversos países hasta el año de su muerte, y sólo retorna a Chile por breves periodos en contadas ocasiones. Durante esos años lejos del país publica algunas de sus obras más importantes: Desolación (1922), Ternura (1924) y Tala (1938). En 1956, publica Lagar, primera obra original de la poeta publicada en Chile, y último de sus libros publicados en vida. Además de incontables reconocimientos, recibió el Premio Nobel de Literatura en 1945, y el Premio Nacional de Literatura en 1951. Falleció en Nueva York en 1957.

BIENVENIDA

Estimados colegas sean bienvenidos a este blog cuyo objetivo es informar a Uds. las actividades que realiza el área de arte y cultura del Departamento de educación Extraescolar de CORMUDESI. a través de este medio publicaremos convocatorias, eventos, festivales, etc. al mismo tiempo los invito a enviar información y fotos de las actividades que realizan al interior de sus comunidades educativas, así también este blog se puede transformar en fuente de intercambio de experiencias exitosas.

ARTES VISUALES

MÚSICA

DANZA

DÍA INTERNACIONAL DE LA DANZA
29 DE ABRIL

El Día Internacional de la Danza fue establecido por el Comité de Danza del Instituto Internacional del Teatro de la Unesco con el fin de atraer la atención sobre el arte de la danza. Fue instituido a partir de la propuesta del maestro ruso Piepor Gusev de Leningrado, de homenajear al gran innovador del ballet clásico, el coreógrafo francés Jean Georges Noverre, nacido el 29 de Abril de 1727. La fecha conmemora el nacimiento de quien fue el más grande coreógrafo de su época, y se le considera el creador del ballet moderno o neoclásico.
La intención del Día Internacional de la Danza es reunir a todos los géneros dancísticos para celebrar esta manifestación artística y su universalidad, remontando todas las barreras y uniendo al mundo en aras de la paz y la amistad con un lenguaje común: la danza. Ese día se solicita a compañías y escuelas de danza, organizaciones y particulares realizar actividades dirigidas a una audiencia fuera de su ámbito habitual.
La idea de conmemorar el Día Internacional de la danza fue acogida prácticamente en todo el mundo y cada año se da a conocer en esa fecha un mensaje especial firmado por alguna personalidad de renombre mundial en la danza.
¿Qué es la danza?
La danza, el primer impulso de comunicar, de expresar, existe mucho antes del lenguaje hablado; relaciona al ser humano con la naturaleza en donde animales, mamíferos, aves, insectos, peces... danzan con finalidades específicas de cortejo, de señalización de peligros, de ubicación de alimento, de luchas territoriales... y danzan con coreografías y códigos transmitidos por generaciones. La danza son movimientos corporales rítmicos que siguen un patrón, acompañados generalmente de música y que sirven como forma de comunicación o expresión. Todo ser humano tiene la cualidad de expresarse a través del movimiento. La danza es la transformación de funciones normales y expresiones comunes en movimientos fuera de lo habitual para propósitos extraordinarios, por ejemplo, una acción tan normal como el caminar, al realizarse en la danza de una forma establecida, en círculos o en un ritmo concreto y dentro de una situación específica.

La danza puede incluir un vocabulario preestablecido de movimientos, como el ballet y la danza folklórica, o pueden utilizarse gestos simbólicos o efectuar determinadas acciones comunes como mímica, es decir, sin hablar, sólo con el lenguaje del cuerpo, un ejemplo de esta es la danza proveniente de lugares tan lejanos como China o Japón. Asimismo, la danza se manifiesta de diferentes maneras de acuerdo al lugar de donde proviene, y es por eso que usualmente revelan mucho sobre su forma de vivir.



De lo moderno a lo contemporáneo en la danza

¿Porqué dar nombres a las diferentes manifestaciones de la Danza?

Aparte de las expresiones de danza popular, que se han mantenido vivas en forma de tradición, existen otras que son de carácter formal, académico y artístico.
Danza clásica o ballet: Históricamente, el ballet se desarrolló en las cortes francesas del siglo XVII y subsecuentes, donde se estableció su técnica, nomenclatura, diseño y ejecución.

Danza moderna: Se desarrolla a principios del siglo XX nació como contrapropuesta artística al ballet. De similar manera, a mediados de la misma centuria, la nueva generación de bailarinas y bailarines se rebeló en contra de la danza moderna. A esta génesis de artistas de la danza se les denominó postmodernos. Sin embargo, éstos estaban en contra únicamente de los conceptos coreográficos de los modernos, que se basaban en temas de la psiquis humana y siguieron con el tipo de experimentación de movimientos corporales que la danza moderna había planteado originalmente.

Danza contemporánea: De la apropiación de los conceptos básicos de la danza moderna y de la necesidad personal de expresión de los y las artistas, que a la vez enfrentaban la realidad inestable del país, nació la danza contemporánea.
El término 'contemporáneo' denota aspectos de progreso y actualidad, además de una inmersión casi absoluta para el entendimiento de tales procesos. Para esto se necesita el desarrollo sensible de la observación activa de los hechos que se estén dando en ese lugar, espacio y tiempo.
Fuente: www.icarito.tercera.cl

Breve reseña de bailarines chilenos:
PATRICIO BUNSTER
Nacido en Santiago de Chile en 1924, inició su carrera dancística con los maestros Ernst Uthoff, Lola Botka, y Rudolph Pescht, fundadores de la escuela de danza en la Universidad de Chile.
• En 1984 fue nominado para el Premio Nacional de Arte.
• El 2004 recibió el Premio Altazor.
• En 2003 recibió un homenaje por parte de la Corporación Danza Chile.
• Recibió la orden al mérito Pablo Neruda que el Ministerio de Cultura le otorgó por su aportación a las artes.
• JORGE CARREÑO:
Destacado bailarín chileno, ha sido distinguido con el Premio Altazor el año 2001 y 2004 y con el Premio Apes el año 2003. Inició sus estudios de danza en la Escuela de Artes Experimental Artística en 1985. Luego ingresó la Escuela de Danza Contemporánea de Mario Bugueño y en 1990 se incorporó la Escuela de Ballet del Teatro Municipal.
• CÉSAR MORALES:
Este artista, está triunfando en los escenarios de Europa, figura principal de English National Ballet, figura principal Birmingham Royal Ballet y Guest Artist con el Ballet de Viena. Dentro de las distinciones que ha recibido se cuentan el Premio Círculo Críticos de Arte (2000) y el Premio Altazor al Mejor Bailarín (2002 y 2003). Además, el año 2002 César Morales obtuvo Medalla de Oro en la Competencia Internacional de Praga.
• ALFREDO BRAVO:
Alfredo Bravo es uno de los exponentes más destacados de la danza nacional. Baila desde los 8 años y durante 14 fue el primer bailarín del BANCH –Ballet Nacional Chileno-. Luego, viaja a Europa donde participa en importantes cuerpos de baile, como el Cirque du Soleil y la compañía española de danza contemporánea Plan B, de la cual es co director y primer bailarín.

LINKS ASOCIADOS:
www.cnca.cl , www.danzamayor.cl , www.academia.cl , www.munizagaballet.cl ,
www.saranieto.cl , www.bafochi.cl, www.portaldelarte.cl,
www.kirquiwayra.com , www.unap.cl (Cofunap)

TEATRO

DIA NACIONAL DEL TEATRO

Desde el año 2007, cada 11 de Mayo se celebra en Chile de manera oficial el Día Nacional del Teatro. Esta fecha conmemora el natalicio del destacado actor, director, dramaturgo y coreógrafo chileno, Andrés Pérez (1951 – 2002), pionero del arte teatral callejero y responsable del mayor hito del teatro chileno del último medio siglo: “La negra Ester”.
ANDRÉS PÉREZ ARAYA
Andrés Pérez Araya nació el 11 de Mayo de 1951 en Punta Arenas, hijo de un astillero y una dueña de casa. Su infancia fue una época feliz, pero solitaria. Era un niño muy enfermizo porque nació con problemas a la vesícula y por eso pasó bastante tiempo en una cama instalada en la cocina familiar. Allí, su padre le enseñó a leer a los tres años, también a escribir y le contaba cuentos. De allí surgiría su amor por la lectura y la escritura. Creaba cuentos y poesías sobre marinos, naufragios, fantasmas y muertos.
A los 10 años su familia dejó Punta arenas para ir a vivir a Tocopilla y tras terminar su educación primaria decidió ingresar a la congregación de La Sagrada familia en La Serena, luego fue trasladado a Santiago donde empieza a tener problemas de disciplina con las jerarquías del seminario Franciscano, entonces regresa con su familia y termina sus estudios destacándose como un excelente alumno, egresa con un 6,8 y después de estar un mes en ingeniería Comercial optó por estudiar teatro en la universidad de Chile, desde dónde egresa en 1973.
Practicó la danza en el Bim Bam Bum y en el programa de televisión Sábados Gigantes. Entre 1978 y 1980 fue asistente de Fernando González en el Teatro Itinerante, donde aprendió a hacer dirección de teatro. Luego se independizó para fundar el Teatro Urbano Contemporáneo.
Viajó a Francia, donde en 1982 se integró al Theatre du Soleil. Durante su participación en dicho grupo, actuó en obras como Enrique IV, Ricardo III, La historia terrible, pero inacabada de Norodom Sihanorik, rey de Camboya, La Indiada, entre otras.
Regresó a Chile en 1988, año en que, influenciado por su experiencia en Francia fundó la compañía teatral "El Gran Circo Teatro", el día 11 de Octubre. Desde esta compañía surgieron obras de teatro como Nemesio pela'o que es lo que te ha pasa'o, Popol Vuh, y la más influyente de su carrera, “La negra Ester”, que lo catapultó como uno de los renovadores de la escena artística de Chile durante la década del 90.También recuperó las bodegas estatales de Matucana, hoy ese lugar es el Centro Cultural Matucana 100.
Andrés nos dejó el 03 de enero de 2002, siendo acompañado por el pueblo de Chile, quienes en multitud le dieron el último aplauso a quién había dejado su vida en las tablas. En el año 2006 el Senado de Chile declaró el 11 de mayo como el "Día Nacional del Teatro", en honor a la destacada carrera de Pérez.

OBRAS : Bienaventuranzas (1983), La negra Ester (1988), basada en la obra de Roberto Parra, Época 70: Allende, creación colectiva (1990), Popol Vuh (1992, 1998), Ricardo III y Noche de reyes, El desquite (1995), basada en la obra de Roberto Parra, El señor Bruschino ( 1996), ópera, La consagración de la pobreza (1996), basada en la obra de Alfonso Alcalde, Escala de seda (1997), ópera. El contrato de matrimonio (1998), ópera. Madame de Sade (1998), Tomás (1998), Nemesio Pelao ¿qué es lo que te ha pasao? (1999), basada en la obra de Cristian Soto. Voces en el Barro (2000), Visitando a El Principito (2000), La orestíada (2000), La huida (2001)
LINKS: www.memoriachilena.cl, www.portaldelarte.cl, www.santiagoamil.cl, www.chileescena.cl, www.grancircoteatro.cl, www.youtube.com (entrevistas)

PATRIMONIO CULTURAL

PROGRAMAS QUE SE REALIZAN A TRAVÉS DEL DEPTO. DE EDUCACIÓN EXTRAESCOLAR

1)Programa "VIVE LA HISTORIA VIVE"


2)Programa "VAMOS AL MUSEO"


Los Museos y el Patrimonio Cultural


Los pueblos del pasado nos han legado su cultura material, que se investiga, conserva y exhibe en los museos Chilenos.


“Patrimonio Cultural es el conjunto de aquellos testigos o testimonios materiales vinculados a hechos, episodios, formas de vida, usos y costumbres ilustrativas de nuestro pasado y que en una u otra forma señalan, aclaran o grafican nuestra identidad como Chilenos”
Es importante que la Escuela, asuma la responsabilidad de integrar el Museo al Proyecto Educativo Institucional. En la medida en que se consolide esta relación, la sociedad y la comunidad educativa podrán aceptar y valorar el papel que cumple el Museo en la formación integral del individuo y en el rescate de la identidad nacional.

COMO VISITAR EL MUSEO
La visita al Museo no pretende especializar a los visitantes en un determinado tema, sino transmitir al niño la capacidad individual o colectiva de registrar y elaborar el conocimiento con miras a utilizarlo en nuevos contextos.
El Museo se aborda con una metodología activa y vivencial que evite recorridos largos y con exceso de contenido.
El recorrido es limitado y predeterminado.
Al Museo hay que ir a descubrir y a cuestionar.
El niño debe ser guiado no solamente a aprender sino, sobre todo, a estimular sus componentes emotivos
Desde este punto de vista, el acercamiento al Museo puede hacerse desde dos perspectivas:
• Visita a una determinada sala
• Selección de un tema, objetos, animales, documentos, etc.
La visita al Museo requiere de una cuidadosa planificación, para obtener el mejor provecho y exige la participación de un equipo humano dispuesto a progresar culturalmente. Al planearla tenga en cuenta las actividades que va a realizar antes, durante y después de la visita:


PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL

Las manifestaciones culturales de los pueblos, no sólo son de carácter monumental, sino también de carácter inmaterial, estando ambas íntimamente ligadas. A diferencia del Patrimonio Monumental, el Patrimonio Cultural Inmaterial es más vulnerable al paso de los años, producto del desencadenamiento de dinámicas culturales y económicas a nivel mundial que están provocando el abandono de muchas prácticas culturales ancestrales.

Pero ¿Qué es el Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI)?

De generación en generación, se transmiten una serie de contenidos culturales que caracterizan a una sociedad y le dan identidad a un pueblo. La lengua, es probablemente el más importante vehículo de transmisión de estos contenidos: la literatura oral, la gastronomía, la música, las cosmovisiones, la religión, las artes en general, se transmiten con el uso de los idiomas originarios. A todas estas manifestaciones, se les denomina comúnmente la “cultura viva” de los pueblos.

Pero estas ricas manifestaciones culturales, identificables y forjadoras de identidad, durante mucho tiempo han sido consideradas sólo como objeto de estudio “folklórico”, y, por otro lado, han estado en la orfandad jurídica, quedando inermes frente a los procesos económicos que la globalización ha desplegado en todo el mundo. Por ello, era necesario identificar y comprender mejor estas manifestaciones culturales, ya no sólo en el ámbito académico, sino en todos los ámbitos que le competen desarrollar a un país.

El PCI es, a la vez, un concepto, un enfoque, una legalidad y una política. Una construcción conceptual que pretende dar cuenta de todos aquellos ámbitos que no han sido recogidos por otros conceptos, como el de “cultura viva.” El PCI es una manera de ver y enfocar aquellas manifestaciones de la cultura vital de nuestros pueblos. A partir de ello, es que se pueden hacer efectivas las disposiciones legales y jurídicas que un país quiera dar, para proteger su Patrimonio Cultural Inmaterial.

El PCI es un concepto jurídico y legal en tanto reconoce los Derechos, como eje central en la formulación de políticas públicas. La idea de Patrimonio es consustancial a la posesión y pertenencia que tiene un pueblo sobre sus creaciones. El PCI considera como marco legal de su comprensión y salvaguarda, a la Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial (París, 17 De Octubre del 2003) suscrita por todos los países adscritos a UNESCO. Asimismo, recoge el espíritu de la Carta de los Derechos Humanos en el ámbito de los Derechos Culturales. En América Latina, el acuerdo del CRESPIAL especifica la necesidad de salvaguardar y proteger las manifestaciones culturales inmateriales de los pueblos de la región, considerando fundamental el tema de los Derechos Colectivos de los pueblos indígenas.

El PCI es también un concepto académico, producto de debates de índole epistemológica. En el afán, de comprender mejor la dinámica de los fenómenos y hechos culturales, es que se propone la idea de Cultura Inmaterial, que al lado de la de Patrimonio, componen un concepto, una herramienta comprensiva y dinámica, especialmente enfocada a las manifestaciones que se transmiten con la lengua originaria. Cabe resaltar que el PCI se enmarca dentro de la revaloración de enfoques de interculturalidad y valoración de la diversidad como ejes éticos de construcción de una sociedad.

El PCI es igualmente un concepto político, porque reconoce las manifestaciones culturales inmateriales como estratégicas y claves en el desarrollo de un país, en el ámbito de la identidad de una nación, en el fortalecimiento de relaciones interculturales, en el ámbito del posicionamiento internacional, en el campo de lo simbólico, como aglutinador de múltiples identidades alrededor del fortalecimiento de un Estado plurinacional y democrático.

Por último, el PCI es un concepto económico, que toma en cuenta las relaciones económicas surgidas con la globalización, teniendo especial cuidado con las colisiones legales que puedan surgir a partir del tema de derechos de autor, patentes y derechos colectivos. El PCI por lo tanto es un elemento de desarrollo económico para los países porque es una manera de inserción económica de los pueblos y comunidades a los mercados locales y mundiales, sin desmedro de su identidad

POESIA

OSCAR HAHN, POETA IQUIQUEÑO

Óscar Hahn nació el 6 de Julio de 1938 en la ciudad de Iquique, Chile. Hijo de Ralph Hahn Valdés y Enriqueta Garcés Sánchez.
Óscar Hahn realizó sus estudios de educación primaria y secundaria en el Colegio Salesiano Don Bosco y en el Liceo de Hombres, ambos de Iquique, en el Liceo de Hombres de Valdivia y en el Liceo Oscar castro de Rancagua.
Reconocido como uno de los escritores de la Generación del 60' en Chile, también llamada Generación Trilce.
Hahn estudió en el Instituto Pedagógico de Santiago durante su infancia. Sus primeros pasos en la poesía se remontan a su adolescencia en Rancagua. Tras una ironía de amor durante una relación de infancia, se siente impulsado a escribir.
En 1959 obtuvo el Premio Poesía de la Federación de Estudiantes de Chile. El año 1961 obtuvo el Premio Alerce de la Sociedad de Escritores de Chile por la obra Esta rosa negra. En 1967 obtuvo el Premio Único del Primer Certamen Zonal de Poesía Nortina de la Universidad de Chile, ex sede Antofagasta.
Estudió y ejerció la carrera de Pedagogía en Literatura en la Universidad de Chile, sede Arica. En 1972 obtuvo el grado de Master of Arts en la Universidad de Iowa. Volvió a Chile, donde ejerció el cargo de docente en la Universidad de chile sede Arica.En 1974 se radicó en Estados Unidos.
Obtuvo el Premio Alerce de la Sociedad de Escritores de Chile, el Premio Municipal de Santiago y el Premio Altazor luis & katty (2003).
El 31 de Mayo de 2006, el Jurado Calificador integrado por José Manuel Caballero, Luis García, Jesús García, Benjamín Prado, Imma Turbau y Anna María Rodríguez-Arias, le concedió Hahn el VI Premio Casa de América de Poesía Americana , por su obra En un abrir y cerrar de ojos.1

Obras:
La obra de Óscar Hahn se encuentra compilada en las siguientes publicaciones:
Poesía
• Esta rosa negra, 1961.
• Suma poética, 1965.
• Agua final, 1967.
• Arte de morir, 1977.
• Mal de amor, 1981.
• Imágenes nucleares, 1983.
• Flor de enamorados, 1987.
• Estrellas fijas en un cielo blanco, 1989.
• Tratado de sortilegios, 1992.
• Versos robados, 1995.
• Antología virtual, 1996.
• Poemas de amor, 2001.
• Apariciones profanas, 2001.
• Obras selectas, 2003.
• Sin cuenta poemas, 2005.
• Obra poética, 2006.
• En un abrir y cerrar de ojos, 2006.
• Archivo expiatorio, 2007.
• Hotel de las nostalgias, antología, (Lima: Lustra editores, 2007).
• Poemas sin fronteras, Antología, (Santiago: Editorial Pfeiffer, Colección 33, 2010).
Ensayo
• El cuento fantástico hispanoamericano en el siglo XIX, 1978.
• Texto sobre texto, 1984.
• Vicente Huidobro o el atentado celeste, 1998.
• Fundadores del cuento fantástico hispanoamericano, 1998.
• Magias de la escritura, 2001.